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國內每10名國中小學生當中，就有1名新住民第二代，教育部因此自108學年起，將7種東南亞語列國小本土語言必修選項之一，鼓勵新二代學母語，當成未來生涯發展的優勢。
東南亞語雖只列國中選修科目，但隨著新二代人數比率增加，部分學校也積極推動學生認識東南亞語言及文化，北市古亭國中最近就新設多元文化國際教室，邀金甌女中越語老師張婉貞到校，於輔導活動課時，教學生簡單的越語會話，同時介紹越南滴滴咖啡等當地文化，為學生開另一扇世界之窗。
古亭國中校長林泰安說，該校有1成新住民第二代，很多積極學習，是班上模範生，為營造更國際化的多元學習環境，校方向教育部國教署申請40萬元經費，設立多元文化國際教室，除展示東南亞等各國服裝、生活用品，也設有閱讀角，提供相關書籍，並由金甌女中支援越語老師，讓學生更能理解、欣賞及包容多元文化。
來台37年的張婉貞說，她在越南長大、接受教育、並已當上老師，31歲那年，她逃離已被越共赤化的家鄉，到台灣發展，但當時越語不像現在這麼夯，她到貿易公司當秘書，在台結婚生子、落地生根。她兩個兒子就讀政大時，先後選修越語，讀外交系的老二後來還成為第一個在高中教越南語的新二代，母子兩人曾獲當時馬英九總統召見。
張婉貞如今不只在學校教越語，也在補習班兼課，標榜只要上8堂速成會話課，到越南旅遊就能簡單溝通無礙。她說，來補習的有公務員、台商和老師，印象最深刻的是，兩年前有一個在基金會上班的20幾歲粉領族，原本月薪只有3萬元，學了7節課就找到越南台商的工作，薪水翻倍到60K，還包吃住和每3個月返台的機票，工作兩年就可存到人生第一桶金。
張婉貞告訴古亭國中的學生，多學一種外語，不但能開拓眼界，也多了一個就業機會。
母親來自緬甸的古亭國中學生林沛嫻說，媽媽會讀緬甸文，但不太會說緬甸語，學校能開課讓學生認識東南亞文化，她覺得很棒，能鼓勵大家多學一種外語，對未來有幫助。母親來自大陸的雙胞胎女生樊馨儀、樊馨禎，上了這堂課後，直說當下有想學越語的衝動。
金甌女中校長王維民指出，配合教育部推動新南向政策，該校兩年前設立亞洲語文中心，陸續開設越、泰等東協10國語言讓學生選修，晚上另開成人班讓市民免費進修，像越語幾乎都額滿；學校同時透過和社區國中合作，支援越語師資到國中介紹東南亞文化，希望能拓展中學生視野，厚植未來競爭力。
金甌女中選修越語的學生，也跟著越語老師到古亭國中當助教，表演越南洗手舞及傳統舞蹈「過橋風吹」。金甌應用英語科二年級學生謝佳茹說，現在東南亞的發展很看好，父母都很高興她學越語，將來若有機會到越南發展也很不錯。
張婉貞指出，相較於泰國、緬甸等其他東南亞語，台灣人學越語相對簡單，因為越語和中華文化有很深的淵源，有7成發音和中文很像，有的像國語，有的像台語、廣東話，像越語的「感恩」，念起來就幾乎和台語一樣。
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